我校“十一五”课题结题鉴定会议成功召开
2010年12月20日下午两点,南通市教科中心陈杰、张建、吴联星、符永平、陈林森、钱建国等领导、专家一行六人,应邀来我校参加教科研课题结题鉴定会。与会人员除参加结题的教师之外,还有成锦平校长、陈文辉书记、徐宾校助等学校主要领导及教科处全体人员。会议由市教科中心张建副主任主持。
在会议上,徐宾校助首先代表学校对来访的专家表示热烈欢迎。他从总体上介绍了我校教科研课题研究现状及学校在教研方面的开展经验,指出“专家引领、学校促进、自觉发展”是我校在教研上摸索总结出的一条符合校情、师情的特色之路。随后,徐宾校助还向与会专家介绍了我校大型德育课题“仁爱教育”的研究现状和学校准备着手的“品位教育”总课题规划的具体情况。
接着,我校钱勇、林宏、范永梅、吴志山、吴洪华等五位老师依次介绍了自己课题的研究过程和成果。几位老师的汇报涉及到各自所任教科目的前沿理论和热点问题,他们的观点精辟新颖,事例详实生动,展现了对所研究课题重点、难点的深入思考,得到了专家的一致认可。
在专家点评环节中,张建副主任首先发言,他对我校课题目标指向的明确性、研究过程的科学性、研究成果的丰硕性给予了高度的评价。符永平主任助理结合对课题的评价,重点谈了自己对于教改的思考,指出课堂研究应向学生方向倾斜,应多开展实验研究,应多引导学生发现问题、解决问题。陈林森副主任就课题的核心目标、内容分类、成果梳理等方面提了一些操作性很强的建议。吴联星副主任建议我校在“新课程、新课改、新课堂”的背景下做好提炼萃取工作,打造xk星空体育登录物理课堂教学的新模式。陈杰主任在最后的总结中,介绍了南通市教研课题研究的推进现状,高度肯定了我校的教研成绩,就学校课题开发策略提了自己的一些建议。他还提请结题教师注意结题之后的反思和总结,指出要注重课题研究对教学实践的反馈作用。
在会议的最后阶段,成锦平校长代表学校发言,他对教科中心六位专家的精彩点评表示感谢,对五个“十一五”课题顺利结题表示:,指出本次结题活动从结果上看是经过严格审查而通过的,从过程上看,我校老师的课题研究是和教学实践紧密相连的。他强调结题老师要发扬实事求是的精神,做好课题的后续工作,在实践中延伸课题的研究价值,促进专业成长,要把研究成果转变为教育教学质量的有效提高。
本次结题不仅为我校“十一五”课题研究画上了一个圆满的句号,而且通过高层次、高水平的学术交流和思想碰撞,开拓了与会教师的理论视野,促进了其专业水平的提升。学校也通过这种大市级教研活动,向南通市教科研最高层级的专家组展现了自己的最新教研教改成果,进一步提升了学校的品牌形象。(教科处供稿)

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